• Abgeschlossenes Hochschulstudium, bevorzugt Deutsch als Fremdsprache/zweite Sprache.
• Ausbildung für DaF-Lehrer (Grünes Diplom oder Bereitschaft, dieses zu erwerben und Kenntnisse der DLL in der Lehrerbildung auf DIL-Basis).
• Prüferzertifikat des Goethe-Instituts für alle Niveaus, wenn möglich, und Erfahrung in der Durchführung von Prüfungen im Goethe-Institut.
• Deutsch als Muttersprache oder sehr gute Deutschkenntnisse (mindestens Niveau C1 und die Bereitschaft, das C2-Zertifikat zu erwerben).
• Umfangreiche Lehrerfahrung im Bereich Deutsch als Fremdsprache auf allen möglichen Niveaus.
• Erfahrung in der Lehrerbildung.
• Gute Kenntnisse und Umgang mit gängigen Microsoft Office-Produkten, insbesondere MS-Outlook und der internen Software des Goethe-Instituts.
• Kenntnisse der auf Moodle basierenden Lernplattform des Goethe-Instituts und Erfahrung im Einsatz digitaler Medien im Unterricht (Smartboards, iPads, Lern-Apps etc.) sowie in der Durchführung von Online- oder Blended-Learning-Kursen.
• Organisations- und Koordinationsfähigkeiten.
• Sehr gute Team- und Kommunikationsfähigkeiten, interkulturelle Kompetenz und Belastbarkeit.
• Bereitschaft, Unterricht nachmittags und am Wochenende sowie in Intensivkursen zu geben, Reisebereitschaft für Dienstreisen.

• DaF-Unterricht auf allen Niveaus und für verschiedene Zielgruppen in unterschiedlichen Formaten.
• In den Niveaus A1 bis C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER), sowohl digital als auch in Präsenz, einschließlich Vorbereitung und Nachbereitung.
• Organisation, Vorbereitung und Durchführung der Zertifizierungsprüfungen des Goethe-Instituts Chile auf allen Niveaus des GER.
• Management der Sicherheit und Qualität der Audits im Auditing-Bereich.
• Konzeption und Umsetzung von Auditorenschulungen und Durchführung von Schulungen zu Audit-Themen, einschließlich deren Evaluierung, in Zusammenarbeit mit dem regionalen Institut.
• Kooperation mit lokalen Bildungseinrichtungen, Universitäten und Schulleitern.
• Bewertung von Lehrmaterialien und Prüfungsverfahren.
• Schriftliche und mündliche Beratung von potenziellen und aktuellen Prüflingen.
• Teilnahme an internen Kongressen, Fortbildungsmaßnahmen und Unterrichtsbeobachtungen.
• Mitwirkung an der Konzeption und Durchführung von Werbemaßnahmen für die Zertifizierungsprüfungen des Goethe-Instituts.
• Zusammenarbeit mit anderen Abteilungen und externen Kooperationspartnern.
• Teilnahme an Messeauftritten und Werbeveranstaltungen der Abteilung Sprache.

• Abwechslungsreiche Aufgaben und berufliche Entwicklung in einer der größten Organisationen im Bereich Sprache und Kultur weltweit in einem internationalen und motivierten Team.
• Weiterbildungsmöglichkeiten in Südamerika und Deutschland.
• Individuelle Schulungen, Teilnahmeförderung und Zugang zu unserer digitalen Lernplattform, Bibliothek und kulturellen Veranstaltungen.

Bitte senden Sie Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Motivationsschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse und Zertifikate) ausschließlich in elektronischer Form und in deutscher Sprache als PDF bis spätestens 21.03.2025 an:

postulacion-santiago(at)goethe.de (Stichwort: Leitung Sprache)

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne unter postulacion-santiago(at)goethe.de zur Verfügung.

Goethe-Institut ist das weltweite Kulturinstitut der Bundesrepublik Deutschland. Wir fördern die Kenntnis der deutschen Sprache im Ausland und unterstützen die internationale kulturelle Zusammenarbeit

• Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium oder gleichwertige Fähigkeiten sowie Berufserfahrung in leitender Tätigkeit.
• Erfahrung in der Spracharbeit des Goethe-Instituts oder vergleichbare Erfahrung in der Anwendung von Qualitätsstandards im Unterricht und der Sprachkursorganisation.
• Fundierte, aktuelle Fach- und Methodenkompetenzen im Bereich Deutsch als Fremdsprache. Interesse an Fragen des Spracherwerbs und der Methodik-Didaktik.
• Konzeptionelles und strategisches Denken, gute kommunikative Fähigkeiten sowie Organisationstalent.
• Hohe soziale und interkulturelle Kompetenz, Teamorientierung und sehr gute Kommunikationsfähigkeit.
• Muttersprachliche Deutschkenntnisse sowie verhandlungssichere Spanischkenntnisse in Wort und Schrift.
• Managementkompetenz und betriebswirtschaftliches Denken.
• Flexibilität, Belastbarkeit und Bereitschaft zu Dienst- und Fortbildungsreisen innerhalb und außerhalb Chiles.
• Gute IT-Kenntnisse, Erfahrung mit digitalen Lehr- und Lernformen und idealerweise Kenntnisse der Verwaltungssysteme OSKA und PLUS oder Bereitschaft, sich einzuarbeiten.
• Erfahrung in der Netzwerkarbeit und im Projektmanagement.

• Das Goethe-Institut Chile sucht zum 01. April 2025 (oder später) einen engagierte*n Kollegen*in als Leitung der Spracharbeit mit einem Beschäftigungsumfang von 100 %.

  Das Goethe-Institut ist das weltweit tätige Kulturinstitut der Bundesrepublik Deutschland. Wir fördern die Kenntnis der deutschen Sprache im Ausland und pflegen die internationale kulturelle Zusammenarbeit.

  Sie haben Freude am Planen und Organisieren im Bereich der Spracharbeit? Sie suchen eine neue Herausforderung in einem angenehmen Arbeitsumfeld? Als Teil unseres Teams sind Sie Leiter*in der Spracharbeit am Goethe-Institut Santiago de Chile und unterstützen die Regionalstrategie in Südamerika.

  Das erwartet Sie:

• Leitung der Spracharbeit am Goethe-Institut Chile einschließlich Planung, Marketing, Steuerung des Ressourceneinsatzes, Personalführung und Evaluierung.
• Stetige Weiterentwicklung und Qualitätssicherung des Sprachkurs- und Prüfungsbetriebs sowie Erschließung neuer Zielgruppen.
• Umsetzung der Regionalstrategie (Südamerika) für die Spracharbeit in Chile.
• Öffentlichkeitsarbeit und Werbung für DaF: Gestaltung sprachpolitischer Initiativen in Kooperation mit Erziehungsbehörden und anderen für den Deutschunterricht relevanten Partnern und Institutionen.
• Entwicklung von Fortbildungsmaßnahmen und -veranstaltungen für Deutschlehrende.
• Durchführung von lokalen und regionalen Projekten im Bereich der Spracharbeit.
• Stipendienmanagement.
• Koordination spezifischer Projekte der Bildungskooperation wie z.B. PASCH oder Projekte des Europäischen Asyl- und Migrationsfonds.

• Abwechslungsreiche Aufgaben und berufliche Weiterentwicklung in einer der größten Organisationen im Sprach- und Kulturbereich weltweit in einem internationalen und motivierten Team.
• Fortbildungsmöglichkeiten in Südamerika und Deutschland.
• Individuelle Weiterbildungsmaßnahmen, Partizipation und Zugang zu unserer digitalen Lernplattform, Bibliothek und Kulturveranstaltungen.

Hinweise zu Vergütung, Sozialleistungen und Visabestimmung:

• Vergütung und Sozialleistungen richten sich nach den ortsüblichen Vergütungsschemata.
• Eine chilenische Aufenthalts- und Arbeitserlaubnis ist von Vorteil.
• Das Goethe-Institut steht für Vielfalt und begrüßt Bewerbungen unabhängig von kultureller und sozialer Herkunft, Alter, Religion, Geschlecht, Weltanschauung, Behinderung und sexueller Identität.

Bitte senden Sie Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Motivationsschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse und Zertifikate) ausschließlich in elektronischer Form und in deutscher Sprache als PDF bis spätestens 12.03.2025 an:

postulacion-santiago(at)goethe.de (Stichwort: Leitung Sprache)

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne unter postulacion-santiago(at)goethe.de zur Verfügung.

Goethe-Institut ist das weltweite Kulturinstitut der Bundesrepublik Deutschland. Wir fördern die Kenntnis der deutschen Sprache im Ausland und unterstützen die internationale kulturelle Zusammenarbeit.

• Abgeschlossenes Universitätsstudium, vorzugsweise Deutsch als Fremdsprache.
• Grünen Diplom oder eine vergleichbare Qualifikation.
• Umfangreiche Lehrerfahrung im Bereich Deutsch als Fremdsprache in möglichst vielen GER-Niveaus. Lehrerfahrung an einem Goethe-Institut im Ausland ist wünschenswert.
• Ausgeprägte methodische Kompetenz sowie fundierte Kenntnisse in der Anwendung und Beschreibung von Unterrichts- und Prüfungsverfahren, einschließlich der Steuerung von Interaktionen.
• Erfahrung in der Entwicklung und Durchführung von Fortbildungsmaßnahmen und Weiterbildungen in Deutsch als Fremdsprache.
• Qualifikation als DLL-Ausbilder/in und als begleitender Lehrer/in im Grünen Diplom oder die Bereitschaft, diese Qualifikationen zu erwerben.
• Deutsch als Muttersprache oder sehr gute Deutschkenntnisse (mindestens Niveau C1 und die Bereitschaft, das Zertifikat C2 zu erwerben).
• Erfahrung im Einsatz von digitalen Medien im Unterricht (Smartboard, iPads, Lernplattform Moodle, Lern-Apps etc.) sowie in der Durchführung von Online- oder Blended-Learning-Kursen.
• Sehr gute Team- und Kommunikationsfähigkeiten, interkulturelle Kompetenz und Resilienz.
• Organisations- und Koordinationsfähigkeit, Bereitschaft zur selbstorganisierten Arbeit sowie zur Arbeit in agilen Teams.
• Bereitschaft, Unterricht am Abend und am Wochenende sowie in (Super-)Intensivkursen zu erteilen.

• Deutsch als Fremdsprache in allen Niveaus und für verschiedene Zielgruppen in unterschiedlichen Formaten (digital und Präsenz) in den Niveaus A1 bis C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER), einschließlich Vorbereitung und Nachbereitung.
• Ausbildung, Weiterbildung und professionelle Unterstützung der Lehrkräfte in der Unterrichtsgestaltung in allen Formen.
• GER-Niveaus, insbesondere die Beobachtung und Akzeptanz von Unterrichtsproben.
• Verantwortung für die Konzeption, Umsetzung und Evaluation von Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen in Deutsch als Fremdsprache.
• Unterstützung bei der Planung und allgemeinen Kursverteilung des Instituts.
• Lehrmethoden und -ansätze für den Unterricht mit digitalen Medien.
• Schriftliche und mündliche Lernberatung für die Teilnehmenden.
• Planung und Durchführung von Sonderkursen auf allen GER-Niveaus (in Absprache mit der Leitung).
• Konzeption von Lehrmaterialien für alle GER-Niveaus (in Absprache mit der Leitung).
• Teilnahme an der Durchführung von Prüfungen.
• Teilnahme an internen Kongressen, Fortbildungskursen, Unterrichtsbeobachtungen.
• Evaluation von Materialien und Prüfverfahren.
• Teilnahme an Messen und Veranstaltungen des Sprachabteilungsmarketing.

• Abwechslungsreiche Aufgaben und berufliche Entwicklung in einer der größten Organisationen des Sprach- und Kulturbereichs weltweit in einem motivierten Team.
• Möglichkeiten zur Teilnahme an Kursen, Projekten und besonderen Veranstaltungen.
• Lernplattform, Videokonferenz-Tools, technisch gut ausgestattete Klassenräume.
• Weiterbildungsmöglichkeiten in Südamerika und Deutschland.
• Interne Qualifikation als Prüfer/in.

Das Gehalt und die Sozialleistungen richten sich nach den lokalen Gehaltsschemata. Es wird eine chilenische Aufenthalts- und Arbeitserlaubnis benötigt.

Das Goethe-Institut setzt auf die Vielfalt seiner Mitarbeitenden. Wir akzeptieren Bewerbungen von allen Interessierten, unabhängig von ihrer kulturellen und sozialen Herkunft, ihrem Alter, ihrer Religion, ihrem Geschlecht, ihrer Ideologie, einer Behinderung oder ihrer sexuellen Identität.

Bitte senden Sie Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Motivationsschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse und Zertifikate) ausschließlich in elektronischer Form und in deutscher Sprache als PDF bis spätestens 21.03.2025 an:

postulacion-santiago(at)goethe.de (Stichwort: Leitung Sprache)

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne unter postulacion-santiago(at)goethe.de zur Verfügung.

Goethe-Institut ist das weltweite Kulturinstitut der Bundesrepublik Deutschland. Wir fördern die Kenntnis der deutschen Sprache im Ausland und unterstützen die internationale kulturelle Zusammenarbeit